lunes, 28 de noviembre de 2016

Problemática social

PROBLEMÁTICA SOCIAL


DILEMA ÉTICO: Salud en Colombia

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Fuente: Periodismo entre líneas


Mi señora abuela sufre de hipertensión arterial y pulmonía, por lo cual debe estar en control constante y tener oxígeno. Frente al primero el control incluye la dotación de medicamentos, citas con especialistas y toma de exámenes frecuente, lo cual no ocurre satisfactoriamente y ha llevado que su enfermedad vaya progresando puesto que los medicamentos solo pueden ser proporcionados al autorizar una cita por la EPS Asmet salud la cual demora varios días o incluso meses, a pesar de que se solicita cuando los medicamentos aún no se han agotado en aras de evitar inconvenientes a esto se le suma la dificultad para acceder a citas especializadas debido a que existe un conducto que estipula la autorización por la EPS y luego la asignación por el hospital que ha llevado a que la cita salga aproximadamente 7 meses después cuando por su dificultad debe ser atendida cada 3 meses; el segundo elemento (oxigeno) es proporcionado por el régimen subsidiado no obstante ha recibido anuncios y visitas que afirman que no ‘es necesario’ lo que nos ha llevado como familiares a hacer gran  cantidad de trámites y búsqueda de soportes para que ello no suceda, pues el funcionamiento físico correcto se da con la utilización de estas máquinas de oxígeno.

sábado, 29 de octubre de 2016

Reflexiones Unidad II

REFLEXIONES UNIDAD 2


ÉTICA APLICADA AL MUNDO EMPRESARIAL

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El mundo empresarial marcado por la constante competencia, ambición económica y de poder, poco se dedica a hacer un análisis de necesidades tanto a nivel empresarial, social y humano. Por lo tanto, en este ámbito se ven fenómenos que se alejan de un panorama ético como el que se postula en su valores, principios, misión y visión, al contrario se inmersa al mundo laboral profesionales sin tener en cuenta sus competencias y/o experiencia sino las influencias y poderes que los han recomendado, la jerarquía se observa acentuadamente el mal trato y vulneración de algunos derechos fundamentales es una práctica común de los llamados jefes contra sus ‘empleados’. Según Torralba (2012) “La ética aplicada despierta un gran interés. Organizaciones de naturaleza muy distinta se interesan por la ética y desean integrar modelos de gobierno, de gestión y de toma de decisiones que integren los valores que profesan en su documento de identidad. La ciudadanía exige, de un modo creciente, transparencia y credibilidad a las instituciones, tanto públicas como privadas, lucrativas como no lucrativas. Y estos dos elementos requieren de buenas prácticas, de coherencia interna, lo cual exige, por parte de la organización, cuidar muy a fondo los aspectos éticos y los valores institucionales para que sean realmente efectivos en la vida interna y externa de la organización y no puramente ornamentales”.

VIRTUD, JUSTICIA, SOSTENIBILIDAD
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Según Valleys (2013), para acercarse a la consolidación de una responsabilidad social (en adelante RS) se hace necesario una ética compleja que tenga en cuenta tres dimensiones de la virtud personal, la justicia interpersonal y sostenibilidad transgeneracional logrando RS legitima y eficaz. En ese sentido, debe abordar deberes universales como:
Virtud personal: Perfección moral y responsabilidad con el otro
Justicia social: DDHH y gestión pública equitativa y digna
Sostenibilidad global: Derechos de generaciones futuras y gestión racional de ecosistemas locales y biosfera total para la habitabilidad de la humanidad en la tierra, desde el cuidado de la pertinencia y resiliencia de los sistemas económicos inmersos en los ecológicos

Edgar Morin, hace una distinción entre auto-ética, socio-ética y antropo-ética así:
Ética en 3D
1 Dimensión: Auto-ética
2 Dimensión: Socio-ética
3 Dimensión: Antropo-ética
Tipo de deberes
Virtud
Justicia
Sostenibilidad
Sujeto del deber
La persona (deberes personales)
La comunidad (deberes interpersonales)
La humanidad (deberes transgeneracionales)
Objeto del deber
Los actos
Las leyes
El mundo


En la misma línea Valley (2013), hace una distinción de los tipos de responsabilidad:
Tipos de responsabilidad
Campo de regulación
Responsabilidad moral
Las intenciones y los actos
Responsabilidad jurídica
Los actos y sus consecuencias
Responsabilidad social
Los impactos y sus efectos sistémicos


ÉTICAS DE LA DIVERSIDAD
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De acuerdo Guibet, C. y Romañach, J. (2010) “La inclusión de la diversidad funcional en las éticas de reconocimiento y redistribución implica la idea del auto-reconocimiento de la diversidad y la fragilidad en todos los humanos, ya que todos somos funcionalmente diversos y nos arriesgamos a ser discriminados personalmente por este motivo. Además, en las éticas de la diversidad se incluye una aproximación pragmática a la dignidad, basada en dar el mismo valor a todas las vidas de los seres humanos, proporcionando herramientas para afrontar los retos bioéticos.
Las éticas de la diversidad se proponen como una elección del tipo de sociedad que queremos para el futuro, ya que debemos elegir hoy si en el futuro viviremos en una sociedad no discriminatoria en la que toda la diversidad humana es bienvenida, y cada individuo, independientemente de sus diferencias, capacidades y productividad, tiene una oportunidad de vivir y disfrutar de la vida a cualquier edad; o si queremos vivir en una sociedad en la que no toda la diversidad sea aceptada, una sociedad discriminatoria en la que sólo las personas que son útiles, capaces, inteligentes, hábiles, con buena vista y buen oído, etc. sean bienvenidas y se les permita vivir y disfrutar de lo que la sociedad provee.
Las éticas de la diversidad eligen claramente la primera opción y han sido confrontadas con la ética de Peter Singer, que ha elegido la segunda opción, mostrando sus debilidades e incoherencias. También se han expuesto posturas bioéticas que son coherentes con la elección de una sociedad futura en la que todos los humanos tendrán derecho a la justicia y a la igualdad, ya que necesitamos una sociedad distinta de la que tenemos hoy, una sociedad en las que las desigualdades se reproducen de generación en generación”.


DISCAPACIDAD Y RECONOCIMIENTO
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Según Morales, P. y Vallés, B. (2013) “un aspecto basal de la vida humana: nuestra naturaleza vulnerable y dependiente de los otros. Todos, de una forma u otra, en una etapa u otra, por una u otra razón, requerimos de cuidados especiales que nos permitan un desarrollo y despliegue humano óptimo. En el caso específico de la discapacidad, ésta puede aparecer en cualquier momento del ciclo vital, de manera permanente o temporal. Podemos nacer con sordera o con una discapacidad motora de base genética, pero también es factible presentar una limitación sensorial adquirida durante la gestación”.

EL CAMINO DE LA ÉTICA CIVIL EN COLOMBIA
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El desarrollo de una ética civil ha sido propuesto desde diferentes horizontes filosóficos que es importante tengamos presentes. Estas posiciones oscilan desde el más crudo escepticismo hasta el más radical optimismo sobre la necesidad y posibilidad de impulsar un mínimo ético común que permita una convivencia social que garantice una vida digna para todos los colombianos.
Ha existido algunas posiciones frente al tema que abarcan elementos de:
La imposibilidad de cualquier moral social
No moral civil, pero sí contrato social
Una perspectiva historicista
La intuición ética, condición de la aventura social colectiva
Un mínimo moral construido comunicativamente.


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Torralba, F. (2012). Ética aplicada al mundo empresarial. [Video] Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=7YjlGrwUx38
François, V. (s.f.) 'Virtud, Justicia, Sostenibilidad: Una ética en 3D. [Video] Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=Vu__jLVnbUI
Guibet, C. y Romañach, J. (2010). Éticas de la diversidad. Una alternativa a la ética de Peter Singer. Dilémata, 2(3). Recuperado de http://www.dilemata.net/revista/index.php/dilemata/article/view/37/52
Morales, P. y Vallés, B. (2013). Discapacidad y reconocimiento:reflexiones desde el prisma de Axel Honneth. Dilémata, 5(13), 189-208. Recuperado de http://www.dilemata.net/revista/index.php/dilemata/article/view/249/276

García, M. (1991). El camino de la ética civil en Colombia. Balance y perspectivas. En: Theologica Xaveriana 46. Recuperado de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100001/el_camino_de_la_e_tica_civil

lunes, 10 de octubre de 2016

Dilema ético

SALUD EN COLOMBIA

El problema de atención tanto a nivel médico, psicológico, y hospitalario, enmarca una situación precaria en casi la mayoría de regiones del plano nacional por las disfuncionalidades percibidas al interior del manejo administrativo, económico y humano por parte de las Entidades Prestadoras de Salud EPS. Todo ello trae consigo que la atención que reciben las personas con discapacidad física o mental, con enfermedades terminales o bien, que requieran un tipo de servicio tengan que enfrentarse a diversas escenas que al contrario de lo que se espera terminan por empeorar sus situaciones produciendo diversas alteraciones, y en el peor de los casos llegando hasta la muerte esperando la prestación de un servicio.

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Fuente: Periódico El Tiempo

En consecuencia, la relación es distante, y tensionante entre el sujeto y el sistema de salud al que pertenece.  Los enfermos perciben el sistema de salud como hostil o molesto, los familiares generan una percepción negativa del sistema de salud, y se enfrentan a los prestadores del servicio estableciendo una relación disfuncional entre la familia y el sistema de salud  originado por diversas causas: la enfermedad misma, los conflictos generados, la percepción negativa del sistema, las reacciones inconscientes, y el enfrentarse a una realidad incierta que pone en manifiesto la vida y derechos de una persona. En el mismo sentido, los conflictos intrapersonales que traen consigo los prestadores del servicio, que tienen relevancia en la atención que prestan. La situación puede provocar alteraciones psicológicas en los prestadores del servicio de salud, por el nivel de carga emocional, que tiene consecuencias en la conducta que evidencian antes los usuarios, debido a problemáticas donde ellos no tienen una interacción directa. Las creencias de las personas usuarias del servicio, es que el médico o profesional que lo atienda debe ser inmediato en el diagnóstico de su enfermedad, desconociendo la importancia de los exámenes que se ordenan, y demás procedimientos. Los pacientes y su familia, recargan toda la responsabilidad en lo que a salud se refiere a los profesionales que atienden las enfermedades, en ocasiones las creencias religiosas, políticas, socio-culturales,  influyen en el comportamiento que se presentan dentro del sistema y situaciones adyacentes.
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Fuente: Juan Gossaín

En la misma línea, se identifican como causantes del tema en mención el manejo económico que se le da al sector salud en Colombia: una realidad que deja entrever otra serie de fenómenos que en su conjunto afectan directamente a toda la población y al contrario de su objetivo de garantizar condiciones de calidad de vida y bienestar para los sujetos termina por ofrecer condiciones inadecuadas que prolongan enfermedades físicas y mentales, afecta el sistema familiar e incluso lleva a la muerte del individuo.
Por ende, el dilema ético para efectos de los requerimientos del curso se enfoca desde la perspectiva que asumen las personas que atienden a la población ya sea desde el campo médico propiamente dicho, atención al cliente, trámites y servicios u otros, puesto que no depende ni de sus misma formación el manejo a la situación sino que se debe actuar de acuerdo a las perspectivas económicas, sociales, jurídicas y administrativas que se impongan, lo cual pone en manifiesto una postura que se debe mantener para atender el campo de salud, independientemente de los resultados individuales que se obtengan o de lo contrario el empleo del contratista se ve en riesgo.


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Fuente: Cúcuta7días.com 

domingo, 4 de septiembre de 2016

Reflexiones Críticas Unidad I

REFLEXIONES CRÍTICAS UNIDAD I.

“Ninguna sociedad puede funcionar si sus miembros no mantienen una actitud ética. Ningún país puede salir de la crisis si las conductas inmorales de sus ciudadanos y políticos siguen proliferando con toda impunidad”. Adela Cortina.
 
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Resultado de imagen para ÉTICADentro de las definiciones de ética postuladas por Adela Cortina exista una que incluye la expresión ‘conjugar la justicia con la felicidad’. Afirmando que “La filosofía siempre se ha preguntado por la felicidad, pero la felicidad se ha entendido de muy diversas maneras. Y en los últimos tiempos se ha entendido de un modo que puede entrar en conflicto con la justicia, porque, a mi juicio, se ha reducido a bienestar. Bienestar significa tener un conjunto de sensaciones placenteras, como estar satisfecho con la vida o tener eso que se llama una vida de calidad, es decir, vivir en una ciudad pequeña, tener buenas relaciones, poder ir a conciertos, al teatro, etc. Lo cual, en principio, está muy bien, pero si la felicidad se reduce a bienestar, entonces puede entrar en conflicto con la justicia” (Cortina A; s,f).


Al referirse a ética aplicada y democracia, Cortina considera que cada una de las profesiones tiene una meta que le da sentido y legitimidad social pero que en paralelo la política también tiene unos fines, que es conseguir el bien común y la economía conseguir una sociedad buena.
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“Cada actividad tiene unos fines de los que se ocupa la ética. Por eso tendría que haber en todas las carreras una asignatura de ética donde se reflexionara sobre los fines de esa profesión y cómo alcanzarlos. Si no, tendremos técnicos, pero no profesionales, y es una de las razones por la que creo que la ética tendría que estar en el bachillerato y tendrían que recibirla todos los alumnos”. (Cortina A; s,f).
 

Adela Cortina, ha defendido la necesidad de una ética mínima en una sociedad plural. Entendida está en su propias palabras como “Quiero decir que la fórmula del pluralismo moral consiste en que convivan distintas éticas de máximos, distintas éticas que hacen ofertas de vida feliz, que hacen propuestas de vida buena, que aconsejan distintos proyectos de vida buena, siempre que dialoguen entre sí y puedan compartir por lo menos unos mínimos valores de justicia con los que no se puede vivir sin caer en inhumanidad. Los mínimos son fundamentalmente la libertad (entendida como independencia, como participación, como autonomía y como no dominación), la igualdad, la solidaridad, el respeto activo y los derechos humanos de las tres primeras generaciones: es decir, la libertad de expresión, de asociación, de reunión, de conciencia, etc., pero también los derechos económicos, sociales y culturales, es decir, una asistencia sanitaria de calidad, una educación de calidad, un seguro de desempleo, unas pensiones a una edad razonable y la ayuda en tiempos de carencia, como cuando uno está discapacitado o en situación de dependencia. Esos derechos son unos valores mínimos sobre los que todos los grupos políticos deberían estar de acuerdo. Es verdad que esos mínimos no son estáticos, sino dinámicos, pero por lo menos debemos tener claro que hay unos mínimos de justicia que todos debemos compartir, porque, si no, los miembros de una sociedad no tienen nada en común y no pueden construir nada juntos”. (Cortina A; s,f).
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Al abordar la problemática de rechazo a los pobres, que Cortina denomina como aporofobia. Está plantea que “A pesar de que se habla mucho de xenofobia, considero que el extranjero no molesta cuando viene bien provisto de petrodólares. Ni cuando llegan alemanes o británicos a las costas españolas a pasar en ellas su última etapa vital. La verdad es que les ponemos la alfombra roja porque traen dinero; no nos molesta que sean arios, anglosajones ni nada por el estilo. Entonces ¿quiénes son los que molestan? Hasta los de la propia familia cuando son pobres; eso es evidente. A los pobres de la familia se les oculta y solo se presume de los familiares que están bien situados. La realidad de la aporofobia es palmaria”. (Cortina A; s,f).




Resultado de imagen para ADELA CORTINA“La vida en plenitud no se alcanza compitiendo por el máximo, sino buscando los bienes materiales suficientes para poder llevar a cabo actividades que valen por sí mismas. La prudencia muestra que el proyecto de una vida de calidad debería prevalecer sobre el proyecto de acumular una gran cantidad de bienes. Y muestra también que una vida de calidad es la que puede mantenerse con un bienestar razonable; una vida inteligente, dispuesta a valorar los bienes que no pertenece al ámbito del consumo indefinido, sino al ámbito del disfrute sereno. Figuran entre ellos el disfrute de las relaciones humanas, el ejercicio físico, el deporte, el contacto con la naturaleza, el trabajo gratificante, y los bienes culturales, como pueden ser la lectura, escuchar música, asistir a cursos, clases y conferencias. Precisamente se trata de un tipo de actividades que no precisan producto el mercado, o sólo los tiene como ocasión” (Cortina A; 2013).


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Arnaiz, G. (s,f). Adela Cortina: la gran sabia de la ética. Portal web filosofía hoy. Recuperado de: http://www.filosofiahoy.es/index.php/mod.pags/mem.detalle/relcategoria.5255/idpag.6471/prev.true/chk.7aae09d608497f61fe2e1600c3876ee4.html